Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2024 - Professor Fundamental I / Polivalente
No livro A prática Educativa de Zabala (1998), o autor sugere algumas perguntas com o objetivo de validar as sequencias didáticas e, sobretudo, de facilitar pistas para reforçar algumas atividades ou acrescentar outras novas. As perguntes podem ser feitas da seguinte forma, EXCETO:
Na sequência didática existem atividades que promovam uma atitude favorável, quer dizer, que sejam motivadoras em relação à aprendizagem dos novos conteúdos?
Na sequência didática existem atividades que nos permitam determinar os conhecimentos prévios que cada aluno tem em relação aos novos conteúdos de aprendizagem?
Na sequência didática existem atividades cujos conteúdos são propostos de forma que sejam significativos e, quando possível, funcionais para os meninos e as meninas?
Na sequência didática existem atividades que possamos inferir que são adequadas ao nível de desenvolvimento de cada aluno?
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