Conhecimentos Específicos: Professor de Filosofia - UFC 2012 - Professor de Filosofia
Em A estrutura das revoluções científicas (1ª ed. orig. Berkeley/Califórnia, 1962), Thomas S. Kuhn defende a tese de que o progresso das ciências se dá por uma sucessão de “revoluções” que implicam mudança de paradigma através da história da ciência. A causa da revolução, segundo Kuhn, está no fato de que:
As experiências do tipo quebra-cabeças (puzzles) já não satisfazem à curiosidade dos cientistas.
A história da cultura gera um gênio capaz de demonstrar a deficiência e o limite do paradigma em vigor.
O acaso produz um novo conhecimento do qual surge um novo paradigma com condições de superar o paradigma vigente.
O paradigma vigente já não consegue dar resposta a um novo problema (anomalia), gerando, assim, uma situação de crise na ciência normal.
Uma nova teoria científica pode solucionar problemas de forma mais eficiente e abrangente do que a teoria que lhe é anterior.
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