Didática - Instituto Legatus 2016 - Professor Letras - Espanhol

O ensino-aprendizagem (unidade) se concretiza na interligação de dois momentos que se dissociam durante a transmissão/assimilação de conhecimentos e habilidades dentro de condições gerais em situação didática.

O processo de ensino se caracteriza pela atividade de ensino das matérias escolares. A combinação de objetivos, conteúdos, métodos e forma de organização de ensino têm por finalidade assimilação ativa, por parte dos alunos, conhecimentos, habilidades, hábitos e o desenvolvimento de suas capacidades cognoscitivas.

O processo de ensino-aprendizagem se caracteriza pela ação do professor, uma vez que as dificuldades encontradas pelos alunos na atualidade é manter a atenção destes em sala de aula.

Entre professor, aluno e matéria as relações não são dinâmicas; por isso falamos da atividade de ensino como um processo desordenado de ações docentes, pois a condução desse processo, como qualquer atividade humana, requer uma desestruturação dos vários momentos de desenvolvimento da aula ou unidade didática. 

O ensino é um processo que se caracteriza pelo empenho do professor em planejar os conteúdos, para que os alunos estudem e memorizem, auxiliando-os nas progressivas capacidades intelectuais em direção ao domínio dos conhecimentos e habilidades para aquisição de bom desempenho.