Legislação Educacional - Instituto Legatus 2023 - Professor de Educação Infantil
“É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando- se como seres individuais e sociais” [...] (BRASI, 2018 - BNCC – Educação Infantil).
O Campo de experiência da Educação Infantil ao qual se refere o trecho acima é:
Corpo, gestos e movimentos.
Traços, sons, cores e formas.
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
O eu, o outro e o nós.
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