Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2024 - Professor de Educação Infantil

As dificuldades de aprendizagem dentro do ambiente escolar sempre foram muito discutidas, mas agora tem se tornado um assunto ainda mais frequente, onde o professor, a equipe pedagógica e gestora, por vezes, se depara com dúvidas de como lidar e intervir de maneira correta.

Segundo Smith e Strick (2001. p. 14). as dificuldades de aprendizagem são "problemas neurológicos que afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações".

A dificuldade de aprendizagem nem sempre está ligada a um baixo desempenho escolar em disciplinas que exigem leitura, mas não significa que esse déficit será para sempre, pelo contrário. as dificuldades quando intervindas de maneira correta, na maioria dos casos, são transitórias. 

Aprender é um processo contínuo, amplo e simples, que se inicia desde o nascimento onde. segundo Gómez e Terán (2009, p.31). "a aprendizagem supõe uma construção que ocorre por meio de um processo motor que implica na aquisição de um conhecimento novo": esse processo nem sempre envolve as relações sociais. apenas o cognitivo.