Legislação Extravagante - Instituto Legatus 2025 - Auxiliar de Sala

Atribuir à escola papel de substituir a família, definindo disciplina por sanções, e usar comportamento como critério para acesso a direitos.

Organizar assistência pontual por ações de caridade, com decisões por benevolência e gratidão, e foco em necessidades imediatas.

Tratar direitos como condicionados a comportamento e rendimento, priorizando metas e frequência como requisitos para proteção e acompanhamento.

Definir políticas pela eficiência administrativa, priorizando custo e encaminhamento externo, com foco em casos graves e ações de curto prazo.

Reconhecer criança e adolescente como sujeitos de direitos, com prioridade e proteção integral, em responsabilidade compartilhada entre família, sociedade e Estado.