Conhecimentos Específicos: Pedagogia - IDIB 2018 - Professor Fundamental I / Polivalente
Piaget explica o pensamento do adolescente através da possibilidade deste em realizar operações, denominadas operações formais, que lhe permitem pensar de modo mais sistemático sobre as suas experiências cotidianas e acerca do ambiente à sua volta. Nesse sentido, os adolescentes são mais capazes de solucionar problemas, de explicar suas ações e pensamentos do que eram quando crianças; por isso, refletem com maior frequência sobre suas ideias e imaginação, sobre como resolver possíveis problemas futuros (Sprinthall e Collins, 2003). Sobre as funções das operações formais no desenvolvimento do adolescente, podemos destacar, EXCETO:
Concede ao pensamento um novo poder ao atentá-lo para prendê-lo ao real, na medida em que desenvolve operações independentemente dos objetos.
Colabora para a resolução sistemática de um problema, para a construção de teorias e para a reflexão sobre o seu próprio pensamento.
Amplia a capacidade de resolver problemas, pois se tornam capazes de formular hipóteses, justificar e provar logicamente os fatos.
Modifica sua maneira de pensar sobre si, sobre os seus relacionamentos, sobre o mundo, elaborando planos para o seu futuro na sociedade.
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