Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2024 - Professor de Educação Infantil

A brincadeira de papéis sociais não influencia a criança na forma de agir perante as coisas e pessoas, não amplia a sua percepção do mundo, de si mesma e dos outros, não organiza seus pensamentos e sentimentos, e não promove a capacidade de imaginação e criação.

A criança ao executar os jogos de papéis não está fanta-siando ou saindo de sua realidade. Trata-se de uma repro-dução de uma situação real que a criança encontra em seu cotidiano e não uma alucinação.

Os jogos de papéis sociais passam a ser para a criança o principal processo psíquico adquirido e a partir dele ela irá desenvolver novas habilidades, trata-se de uma necessi-dade da criança em idade pré-escolar para dominar a reali-dade objetiva.

O aspecto principal da atividade lúdica no jogo de papéis sociais é o ato da criança criar uma situação fictícia para representar o papel do adulto, conforme o sentido que ela lhe atribui, fazendo a transição de significados de um objeto para outro.