Legislação Educacional - Instituto Legatus 2015 - Professor de Educação Infantil
A concepção de avaliação presente no documento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) coadunase com uma perspectiva de aprendizagem processual, contínua, na perspectiva de uma pedagogia diferenciada. As orientações contidas no documento quanto à avaliação têm, portanto, ênfase na:
I. Investigação contínua do professor sobre as aprendizagens.
II. Reflexão sobre a mediação pedagógica do professor.
III. Classificação e aprovação/retenção dos estudantes.
IV. Promoção da aprendizagem dos alunos.
Apenas, I e II são verdadeiras;
Apenas, I, II e III são verdadeiras;
Apenas, I, II e IV são verdadeiras;
Apenas, II e III são verdadeiras;
Todas são verdadeiras.
A alternativa correta é a letra B. Esta questão avalia o conhecimento sobre Legislação Educacional. O gabarito comentado explica cada alternativa com base na legislação vigente e na jurisprudência dos últimos anos.
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