Português - CONSULPAM 2023 - Odontólogo

TEXTO

O desejo da exploração espacial sempre esteve presente na cultura humana, na forma de literatura ficcional, com viagens ao redor da Lua, como relatou o escritor francês Júlio Verne (1828-1905); por meio da matemática, cujo caso emblemático é a equação do foguete do cientista russo Konstantin Tsiolkovski (1857-1935); e, mais recentemente, por meio de planos de colonização e mineração de outros mundos.

Tsiolkovski, denominado 'pai da equação do foguete', apesar de suas contribuições apenas teóricas, indicou o caminho para a construção das primeiras naves espaciais em três seções, onde o piloto e o copiloto ficariam na primeira delas. Também calculou a velocidade horizontal de um foguete com duas partes (ou estágios) para que ele entre em órbita terrestre.

Em 16 de março de 1926, o físico norteamericano Robert Goddard (1882-1945) colocou à prova o primeiro artefato que poderia ser denominado foguete, o qual usava uma mistura de gasolina e oxigênio como combustíveis líquidos, para oferecer o empuxo necessário para alcançar seus humildes 12,5 metros em 2,5 segundos.

Na mesma época, na Alemanha nazista, Whernher von Braun (1912-1977) criou o V-2, o primeiro foguete a alcançar os limites da atmosfera externa e que foi usado como arma (míssil guiado) na Segunda Guerra Mundial. Em outubro de 1946, depois do fim do conflito, esse engenheiro aeroespacial acoplou câmera fotográfica a um V-2. As imagens, obtidas a 106 km de altitude em relação ao nível do mar, mostravam o formato redondo da Terra.

O engenheiro da Marinha dos Estados Unidos Milton Rosen (1915-2014) inspirou-se nos V-2 para produzir os foguetes norte-americanos Viking, feitos de alumínio e capazes de carregar carga (payload) maior que a do congênere alemão e dos então foguetes de sondagem. O Viking n. 4 mostrou seu poder de voo em 11 de maio de 1950, ultrapassando 168 km, indicando que os Estados Unidos tinham obtido êxito na engenharia reversa dos V-2. Já era época da Guerra Fria, tensão político-militar entre os Estados Unidos e a então União Soviética (URSS) que duraria até a queda do muro de Berlin, em 1989.

Depois do fim da Segunda Guerra, muitos cientistas alemäes tinham sido incorporados pelos Estados Unidos e pela URSS para trabalharem em projetos de aeronáutica, armamento nuclear, medicina e armas biológicas. Essas operações de recrutamento- eram conhecidas como paperclip, nos Estados Unidos, e Osoaviakhim, na URSS justificadas por cada uma das partes como pagamento de indenização da guerra.

Nesse contexto, ter boa equipe de cientistas era importante não só para o desenvolvimento científico, tecnológico e militar, mas também para fazer propaganda da superioridade do capitalismo sobre o socialismo e vice-versa.

A corrida espacial era cara e, portanto, insustentável. O mais racional seria a cooperação. Oportunidade para isso surgiu com a morte do lider soviético Joseph Stalin (1878-1953), por meio da celebração do Ano Internacional Geofísico, proclamado pelo Conselho Internacional da União Científica e financiado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Mas o presidente norte-americano à época, Dwight Eisenhower (1890-1969), saiu na frente, indicando o desejo de pôr um satélite em órbita da Terra entre 1º de julho de 1957 e 31 de dezembro do ano seguinte, o que foi visto como afronta pelos líderes soviéticos.

Pouco depois, o físico Leonid Sedov (1907-1999), chefe do programa espacial da URSS, discursou vagamente sobre a exploração espacial soviética no 6º Congresso da Federação Internacional de Aeronáutica. Quatro dias depois, foi lançado, a partir do menor modelo do foguete R-7 Semyorka, o famoso satélite Sputnik-l, em 4 de outubro de 1957

Lima da Silva, T. Mattos Tavares, B, Menegussi Ramalho, B; Celestino de Barros, J. A nova corrida espacial: uma perspectiva tecnológica [CH 393]. Disponível em: < https://cienciahoje.org.br/artigo/a-nova-corrida-espacialuma-perspectiva-tecnologica/> Último acesso em 12 de outubro de 2023. (Adaptado)

Assinale a alternativa cuja afirmação está de acordo com as concepções dos autores do texto.