Conhecimentos Específicos: Educação Física - CONSULPAM 2026 - Professor de Educação Física
Durante avaliação institucional, constatou-se que as aulas de Educação Física estavam centradas apenas na repetição de exercícios técnicos, sem articulação com os objetivos formativos da escola. Nesse contexto, a coordenação orientou que o planejamento passasse a explicitar a relação entre conteúdos, finalidades educacionais e critérios de avaliação. Com base no enunciado, é CORRETO afirmar que:
O planejamento deve priorizar exclusivamente a sequência lógica dos conteúdos motores.
A avaliação deve ocorrer apenas ao final do bimestre, com foco em testes de desempenho físico.
O currículo de Educação Física deve restringir-se às modalidades esportivas institucionalizadas.
A didática da Educação Física exige coerência entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação.
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