Didática - CONSULPAM 2024 - Professor de Educação Infantil

Oliveira (2003), caracteriza a avaliação como um instrumento que fará a constatação do aprendizado concreto realizado pelo aluno, além de ser um suporte para o professor avaliar sua metodologia de ensino. Já Haydt, considera que a avaliação da aprendizagem apresenta três funções básicas que são elas: diagnosticar, controlar e classificar. Sabendo destas funções, a avaliação que é tida como uma abordagem introdutória e que fornecerá as informações relativas às capacidades do aluno antes de iniciar o processo de ensino/aprendizagem é denominada de: