Didática - CONSULPAM 2024 - Professor de Educação Infantil

Planejar é antecipar mentalmente uma ação, ou um conjunto de ações, a ser realizada, e assim, a essência do planejamento envolve a ação a ser realizada, não uma ação qualquer, mas uma ação que visa a um resultado, e, por sua vez, tanto o resultado quanto a ação estão referidos a uma realidade a ser transformada. Nesse processo, a integração de dois polos complementares, que são eles, a ação e a reflexão, compondo uma metodologia dialética, em que, em um movimento contínuo, jamais esgotado, a reflexão busca encontrar a teia de relações entre a ação e a realidade.

Sobre o planejamento de ensino, julgue (V) para verdadeiro e (F) para falso, após análise, assinale a alternativa CORRETA.

(__) Planejar significa refletir sobre as realidades existentes; estabelecer objetivos; estruturar os assuntos a serem desenvolvidos; prever. sistematicamente, as atividades e experiências que os aprendizes desenvolverão e vivenciarão. para garantir a consecução dos objetivos propostos, e verificar se o que foi feito corresponde ao que se pretendia fazer.

(__) O planejamento é o processo de reflexão, de tomada de decisão. Plano é o produto, que como tal pode ser explicitado em forma de registro, de documento ou não. O planejamento, enquanto processo, é permanente.

(__) Planejar as aulas e o material destinado à consecução desses objetivos (procedimentos didáticos), executar a capacitação; determinar se os objetivos foram alcançados e aprimorar o planejamento para obter melhores resultados no futuro, são características de um planejamento.