Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Infantil
Uma professora de Educação Infantil propõe um projeto sobre o mercado do bairro, apoiando-se no interesse das crianças por embalagens e brincadeiras de compra e venda. Em reunião de planejamento, a equipe discute como articular diferentes áreas do conhecimento, mantendo vínculo com o cotidiano e com os documentos curriculares. Considerando a abordagem de projetos de trabalho na Educação Infantil, qual a conduta correta?
Selecionar previamente uma lista fechada de conteúdos de língua e matemática, ministrar aulas expositivas sobre sistema monetário e leitura de rótulos e usar o mercado apenas como exemplo pontual para ilustrar os conceitos definidos.
Mapear perguntas e curiosidades das crianças sobre o mercado, planejar visitas, observações, registros, entrevistas e brincadeiras ligadas a compras e trabalho, articulando linguagem, matemática, artes e estudos sobre a comunidade em uma sequência flexível, revisada conforme o que o grupo produz.
Inserir atividades sobre o mercado em momentos isolados da rotina, propor colagens e desenhos de folhetos de ofertas, sem retomar de forma sistemática as experiências vividas ao longo das semanas.
Delegar a condução do projeto ao professor especialista de matemática, restringindo o papel do professor regente a acompanhar deslocamentos e registrar o que é realizado em relatórios finais.
Organizar o projeto como série de oficinas demonstrativas conduzidas por convidados externos, com as crianças principalmente em posição de observação e cópia de esquemas apresentados em lousa ou cartazes.
Crie uma conta grátis para ver o gabarito comentado
10 questões gratuitas por diaResponder Questão e Ver Comentários →