Legislação Educacional - CONSULPAM 2025 - Professor Fundamental I / Polivalente

O desenvolvimento da linguagem oral deve ser restrito à pronúncia correta de palavras, e a escrita deve ser abordada apenas a partir do 3° ano do EF.

A alfabetização na Educação Infantil (EI) deve priorizar exclusivamente o ensino da leitura, deixando a escrita para os anos seguintes.

A linguagem oral deve ser estimulada desde os primeiros anos, e a escrita deve ser entendida como parte do processo de construção de sentidos, iniciando-se de forma lúdica.

A escrita e a leitura são habilidades que devem ser desenvolvidas unicamente através de exercícios mecânicos de repetição.